Master

Мастер – это четырех- /пятилетнее образование после окончания средней школы, различают Мастер 1 (первый год обучения) по специальности Менеджмент, включающий 3 направления (менеджмент по обслуживанию производства, менеджмент малых и средних предприятий и общественный менеджмент) и Мастер 2 (второй год обучения) по 2 специальностям: Менеджмент малых и средних предприятий – выход на европейские рынки и Менеджмент и Проектирование материально-технического обеспечения.

Зачисление:

Это образование открыто для студентов, имеющих непроизводственный или средний лицензиат, окончивших первый курс коммерческих или инженерных ВУЗов.

Чередование – Год на предприятии

Так как один из наилучших способов изучить предприятие – это прожить его изнутри, Институт дает возможность пройти курс обучения МАСТЕР 1 либо по контракту профессионализации, либо чередуя обучение (альтернированная практика) и обучиться двум специальностям МАСТЕР 2 либо по контракту обучения, либо по контракту профессионализации, либо чередуя обучение (альтернированная практика).

Чтобы узнать больше информации про обучение, посетите сайт министерства занятости .

Чтобы узнать больше информации про профессионализацию, посетите сайт министерства занятости .

Профессиональный опыт в обучении

На каждом курсе обучения проходится практика. Стажировка на курсе Мастер 1 длится 4 месяца и должна проходить за границей для тех студентов, которые не проходили ее на курсе Лицензиата. Что касается Мастер 2, стажировка длится от 4 до 6 месяцев. В распоряжении студентов института находится целая сеть более чем 800 предприятий партнеров. Специалисты предприятий принимают участие с самого начала приема на работу вплоть до конкурсной комиссии, принимающей решение об утверждении дипломов.

Вложение своих сил в коллективный проект представляет основной опыт, который позволяет студентам работать в команде и погрузиться в реальную ситуацию. Речь может идти об организации собрания, конференции, о реализации проекта, нахождении и управлении средствами какой бы ни был характер действия: экономический, культурный, спортивный, гуманитарный, … Эти проекты, возглавляемые преподавателями кураторами и специалистами предприятий, составляют дополнительную часть обучения и расцениваются в той же степени, что и остальная педагогическая деятельность.

Проекты в этой сфере деятельности всегда обращены к внешнему миру, чтобы позволить студентам столкнуться с реальной проблематикой и получить знания необходимые для их личного и профессионального развития.

3 года, чтобы стать лучше

Наличие в Лицензиате (Л3) сочетания факультативных рабочих групп позволяет студентам сводить воедино (согласовывать) их знания, для того, чтобы подготовить наилучшим образом их поступление на курс обучения Мастер.

На втором курсе (Мастер 1) студенты открывают для себя самые современные и новейшие технологии менеджмента. Они также знакомятся с другими менеджерскими приемами и образованием благодаря их пребыванию за границей минимум от 3 до 4 месяцев.

Третий год обучения (Мастер 2): студенты пополняют их знания, совершенствуя их профессиональный проект благодаря двум предложенным специальностям.

Перспективы трудоустройства Мастер 2 на малых и средних предприятиях

• Директор единицы производства (товары либо услуги), сетевой структуры
• Полифункциональный помощник управляющего на малых и средних предприятиях
• Ответственный по стратегическому развитию
• Управляющий на малых и средних предприятиях

Перспективы трудоустройства Мастер 2 по обслуживанию производства

• Административный работник предприятия в области распределения, оснащения, менеджмента проектов материально-технического обеспечения, планирования и оптимизации линии снабжения и в таких отраслях как промышленное обслуживание производства, санитарное снабжение…
  
• Эксперт по моделированию процессов с помощью прикладных программ интегрированного управления
• Консультант по Управлению Производством

А также, Институт – это:

Основы исключительного обучения

Помещения института составляют настоящий образовательный центр для студентов: высокоскоростной Интернет, мобильный класс (беспроводная сеть), мультимедийные лаборатории, оснащение для проведения видеоконференций… все виды письменных, наглядных и устных сообщений могут отныне передаваться по Интернету, позволяя, таким образом, взаимную передачу различных средств. Институт также располагает съемочной площадкой и двумя аудио/видео аппаратными, которые дополняют поле дистанционного обучения. Внутренние телевизионная и компьютерная сети передают практические данные. Внутренняя электронная сеть позволяет студентам ознакомиться с их расписанием и полученными оценками.

Что говорят студенты

• «итоговая практика – это замечательный опыт, позволяющий на практике применить наши знания.»
• «образование в Институте является настоящим трамплином, который облегчает выход в профессиональный мир»
• «По своему качеству образования и жизни Институт – это место, которому нельзя дать определение, его нужно прожить»
• «Взаимодополняемость лекций, проводимых университетами и  высшим командным составом предприятий, позволяет развиваться в условиях наиболее близких к профессиональной среде.»
• «Множество конкретных производственных ситуаций отлично дополняет обучение, привнося, таким образом, еще больше интерактивности»

Выберите вид мастер в боковом меню.